4月24日上午，应常德职业技术学院邀请，我校心理健康教育中心教师、心理专干及辅导员代表前往常德职业技术学院，参加辅导员心理健康能力专题培训。本次培训特邀中南大学心理健康教育中心副主任谭鑫副教授主讲，聚焦家校沟通中的核心痛点，重点讲解家校的有效沟通策略。

   谭鑫副教授结合高校学生心理工作实务，系统分析了完全失联/不管型、不承认心理问题型、推卸责任或态度恶劣型、溺爱包庇型四类家长的行为特征与沟通壁垒。针对每一类家长，谭教授给出了具体的方法指导：对失联型家长，建议多通道反复联系并借助学生社会支持系统建立沟通；对不承认心理问题型，从客观行为入手，使用非对抗性话术引导家长正视问题；对推卸责任或态度恶劣型，强调共情情绪、明确底线，必要时引入上级或法律支持；对溺爱包庇型，温和呈现事实，帮助家长理解适度放手的重要性。

   参训人员结合自身工作经历积极交流，通过典型案例拆解与情景模拟，进一步掌握了分类沟通的实操技能。此次培训有效提升了我校辅导员在家校协同中的沟通能力与心理育人实务水平，也为深化校际合作、护航学生心理健康成长打下了良好基础。