为全面总结年度心理健康教育工作成效，系统评估教学质量，推动心理育人体系持续深化，我校心理健康教育中心（以下简称“心理中心”）于2026年1月9日召开2025年度教学工作考核暨教师教学质量测评专题会议。副校长江正云、教务处处长陈梦稀、质量监控与评估中心主任江丽、教务处副处长王卫霞、钟秋生等领导与三位教学督导专家到场指导。

   会议首项议程，由心理中心主任刘红亚作2025年度心理中心工作综合汇报，重点围绕心理测评与回访、主题宣教活动、课程教学建设、科研课题进展四个方面系统梳理年度工作。汇报中详细介绍了我校新生心理普查的组织实施与数据分析，回顾了以“5·25”“10·10”心理健康教育活动月为载体的多元宣教工作，总结了《大学生心理健康教育》课程改革与教学成果，并汇报了中心教师在课题申报与论文发表等方面的进展。

   听取汇报后，江正云对心理中心一年来的扎实工作和显著成效给予了充分肯定，并特别强调，教学与科研相辅相成、互为支撑，要在工作中形成“教学驱动科研，科研反哺教学”的良性循环，不断提升我校心理育人工作的专业化、科学化水平。

   会议最后，与会校领导及督导专家组严格依据学校教学质量评价标准，对心理中心本学期各项教学材料进行了现场审阅与检查。检查范围涵盖教学大纲、教案设计、过程性考核记录以及相关支撑材料等。专家们对教学材料的规范性、完整性及所体现的教学设计思路给予了专业点评，并就进一步优化教学档案管理、凸显课程特色提出了宝贵指导意见。

   本次会议既是一次严谨务实的工作检阅，更是一次明确方向的动员部署。心理中心全体教师表示，将认真落实学校各项指示精神，以考核促建设，以测评促改进，努力打造更有温度、更具效能的心理健康教育体系。