8月5日上午，我校2024年学生工作管理队伍研修班在中国人民大学隆重开班。此次研修班旨在进一步提升我校学生工作管理队伍的专业素养与综合能力，促进学生工作创新发展。我校工作管理队伍的38名同志参加了开班典礼。

   开班典礼上，中国人民大学中共党史党建学院副院长侯新立教授发表了热情洋溢的欢迎讲话。侯院长对我校的到来表示热烈欢迎，并高度评价了此次研修班的意义，希望参训学员能够充分利用中国人民大学丰富的学术资源和深厚的文化底蕴，深化理论学习，提升实践能力，为学生工作的发展贡献新的智慧和力量。

   随后，我校党委委员、副校长丁春茹教授做了研修班的动员讲话。丁校长强调了本次研修班的重要性和紧迫性，指出在当前高等教育快速发展的背景下，加强学生工作管理队伍的建设，提升服务学生成长成才的能力，是学校发展的重要任务。她鼓励所有参训学员要珍惜此次学习机会，做到学有所获、学以致用，将学习成果转化为推动我校学生工作高质量发展的实际行动。

   开班典礼在热烈而庄重的氛围中圆满结束，标志着我校与中国人民大学在人才培养与合作交流方面迈出了新的步伐，也为进一步提升我校学生工作管理水平开启了新的篇章。

   本次研讨班通过主题报告、现场教学、经验分享等形式展开。

   中国人民大学教授、22年团中央“青年马克思主义培养工程”理论导师董佳教授作了题为“讲深讲透讲活：提升新时代高校思政课教师教学能力”专题报告。董佳教授以其深厚的学术功底和丰富的教学经验，深入浅出地分析了新时代高校思政课的重要性和面临的挑战，分享了提升思政课教师教学能力的有效方法和策略，为参训学员提供了新的思路和启示。

   中国人民大学教授、党委委员、校长助理翟小宁教授主讲了题为“加强师德师风建设落实立德树人根本任务”的专题报告。翟小宁教授从师德师风建设的重要性、内涵以及实践路径等方面进行了深入阐述，强调了立德树人作为教育的根本任务，对每一位教育工作者都提出了更高的要求。他鼓励参训学员要以身作则，传承与发扬优秀的传统文化，不断提升自身的师德水平，为学生的全面发展和成长成才树立良好的榜样。

   据悉，本次研修班为期一周，课程内容涵盖了辅导员职业素养与职业发展、心理健康教育、校园安全教育、辅导员职业幸福感、校园文化活动等多个方面，旨在通过系统学习和实践交流，全面提升参训学员的业务水平和创新能力，为我校学生工作的持续发展和创新提供坚实的人才支撑。

   图文来源：湖南应用技术学院公众号